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                    《科技生活》

                    開博時間:2016-07-01 14:43:00

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                    科技發展還需科普助力

                    2013-06-25 20:44:06


                    / 吳晨生

                    北京市科學技術情報研究所副所長

                    剛剛過去的五月科普市場繁榮,科技周、科博會等大型科普活動吸引了廣大市民的眼球。在這些活動中,跟城市建設相關的展項頗受關注。確實,城市環境、交通、飲水安全,這些都與我們生活密不可分。

                    我們能從科普活動中學到什么呢?以食品安全為例,我們對不良食品都深惡痛絕。但是,如果不進行科學普及,誰會知道蘇丹紅呢?事實上,蘇丹紅的毒性并不大,不過由于大家受過這方面的科普宣傳,即使毒性不大也令民眾不安。再比如,現在大家到超市購買食品都會注意營養標簽,查看生產日期,這些都是食品安全科普中向民眾灌輸的理念。

                    但是,更多的時候科普活動并不會立刻產生效果,投入產出并不能直接兌現,起作用往往要在10 年、20 年之后。一場科普活動的效果評估并不能只看有多少人參加,有多少篇相關報道,而要關注它使民眾的知識思想產生了哪些變化,對未來工作生活有什么指導性作用,這些都不是當時能體現出來的。所以說,科普是公益性的,我們如今工作生活中能享受科技成果,就得益于幾十年來持續不斷的科學普及。

                    與西方國家相比,我們的科普工作要承擔的責任更大。這是因為西方國家從落后到發達用了200 年的時間,而我們從改革開放算起,滿打滿算也不過30 余年,應該說目前沿海地區已經超過了中等發達國家。

                    以洗衣技術革新為例,中國和西方就形成了一個鮮明的對比:西方國家工業進程后的第一代農民完全不懂機械,純手工洗衣,第二代人了解了簡單的手搖洗衣機,下一代是雙缸洗衣機,到了第四代人才掌握了自動洗衣機,他們有足夠的時間體驗科技變革,因此對理解知識變化的要求不是那么迫切;而我國民眾需要在短時間內從對機械一無所知跳躍到“自動洗衣機”。從30 年前還基本上對現代化一無所知,到如今成了建設現代化的棟梁,在這么短的時間內對一代人科學素質的大幅提升,要求很苛刻,長期的科普活動才能使民眾趕上現代化的步伐。

                    這樣的長期科普給某些領域帶來了跨越式發展,十分振奮人心。以3D 打印技術為例,直到上世紀90 年代末期美國對3D 打印解禁后我國才發現它,并于2000 年左右開始啟動研究。到如今,美國大批3D 打印出的基礎零部件出現強度不夠的問題,發展很不樂觀。而我國,已經超越了。

                    2012 11 24 日上午,我國第一款艦載戰斗機殲-15 成功降落在中國航母“遼寧號”甲板上。它的總設計師表示,“如果沒有3D 打印,殲-15估計連試飛都尚未成功呢。與此同時,我國殲-20、殲-31 等多款飛機一起推出,而美國在一段時間內只能試飛1-2 架”。

                    可以說,在未來的5-10 年內,會有相當一批人在3D 打印工廠中生產現代化產品,他們對3D打印的基礎常識就來自今天各種形式的科普活動。同樣的,今后你如果想買一輛鍛煉用自行車,選擇的將不是“二八”、“二六”這樣的標準型號,而是根據你個人身高、體重專門設計的個性化自行車。如果這種科技潮流變化現在沒有及時向民眾科普,10 年后自行車廠的工人就難以跟上生產革新,因為他們腦海中沒有這些基本概念。

                    所以,我們現在不斷加強科普力度,把未來會流行的技術提前向民眾灌輸,培養新一代社會勞動者。盡管這些社會勞動者在其出生環境下獲得的知識較為落后,但是科普在其成長中不斷向其“塞”入新知識,使他們能夠伴隨社會快速發展??萍嫉目焖侔l展,不僅依賴于科學家,更離不開一大批具有高素質的勞動者,這就是科普的意義。

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